Les élèves ont réalisé...

"Venise ! Est-il une ville qui ait été plus admirée, plus célébrée, plus chantée par les poètes, plus désirée par les amoureux, plus visitée et plus illustre ?
Venise ! Est-il un nom dans les langues humaines qui ait fait rêver plus que celui-là ?"

Guy de Maupassant

Découverte du 5 au 12 mai 2023 de Venise, pour les premières et terminales Esabac en échange avec le Liceo europeo Foscarini. Promenades dans le dédale des ruelles au fil des palais et des canaux, visite des joyaux artistiques tels que le Palais des Doges, la Basilique San Marco mais aussi la galleria dell'Accademia ou la Ca' Pesaro, excursions sur les îles colorées de Burano, Murano et Torcello …et immersion dans la vie scolaire et familiale de la Sérénissime. Indimenticabile! 

31 élèves germanistes de Premières 2, 4 et 6 se sont rendus à Vienne du 2 au 7 avril. Accompagnés de leurs professeures d’allemand et de deux anciens enseignants du lycée, ils ont découvert la capitale autrichienne, son histoire, son architecture, ses institutions politiques et sa gastronomie.

Ils ont appris à connaître le couple impérial François-Joseph et Elisabeth dite « Sissi » à travers le palais de la Hofburg et leur résidence d’été, le château de Schönbrunn. Ils ont visité le centre historique avec la Cathédrale Saint-Etienne et de nombreux musées parmi lesquels le fameux Albertina qui abrite entre autres célébrités les œuvres de Dürer. Des  visites guidées dans l’Hôtel de Ville et le Parlement les ont éclairés sur le fonctionnement des institutions du pays. Ce fut aussi l’occasion de faire du shopping dans les rues piétonnes du Ring, boulevard circulaire autour du centre historique et de déguster dans un salon de thé la célèbre Sachertorte, spécialité de la ville. La dernière soirée passée au théâtre RONACHER a permis de terminer le séjour en musique et en chansons avec la comédie musicale « Der Glöckner von Notre Dame ».

Les élèves et les enseignants garderont un très bon souvenir de cette semaine viennoise.

La deuxième partie de l’échange interculturel entre des élèves de premières et de terminales du lycée BUFFON et des élèves BERLINOIS s’est déroulée à PARIS du 15 au 21 mai 2022. Lors de cet échange sous l’égide de « Peuple et culture » les élèves, tous logés dans le même hôtel, ont pu poursuivre et approfondir les activités linguistiques vécues à BERLIN. C’est avec joie que les élèves se sont retrouvés et ont pu confronter l’évolution des mentalités et des lois de leur pays respectifs, comme par exemples le statut de la femme, la peine de mort ou l’union entre deux personnes. Accompagnés par les Parisiens, en plus de la splendeur du lycée BUFFON, les Berlinois, ont pu découvrir quelques aspects de notre capitale à l’occasion d’un rallye ou encore une promenade en bateau mouche. Le point d’orgue de cette semaine fut le « Planspiel » qui s’est déroulé toute une journée à la mairie du 15ème arrondissement. À partir de dossiers concrets et réalistes, les élèves des deux pays ont vécu la simulation d’un conseil des ministres Franco-Allemand où chaque élève avait la responsabilité d’un portefeuille ministériel avec des objectifs à atteindre lors des échanges avec l’autre pays. La journée a été organisée à partir de différentes sessions entrecoupées de plénières co-dirigées par la Chancelière Allemande et le Président Français. Lors des sessions binationales, les ministres étaient repartis en fonctions des dossiers à traiter. Lors des session nationales chaque ministre exposait au président ou à la chancelières l’avancée de ses négociations. Les élèves se sont vraiment impliqués dans ce jeu de rôle où chacune et chacun ont pu mesurer la difficulté de concilier les intérêts individuels de chaque pays tout en préservant des biens communs ainsi qu’une entente cordiale. Un grand bravo à toutes et tous pour leur implication.

Les élèves de la classe d’italien de 3ème vous présentent leur exposition sur les italiens de France, imaginée et travaillée en classe,
installée au CDI dans le cadre de la semaine des langues.

Paroles d’élèves :

En travaillant en classe sur l’immigration italienne aux Etats-Unis entre le XIXè et le XXè siècle, nous avons appris que beaucoup d’italiens
avaient aussi migré vers la France. Le fils de l’un d’entre eux, mort le 6 septembre 2021 à Paris, avait reçu l’hommage de la nation lors de ses
obsèques aux Invalides. Nous savions qu’il était d’origine italienne, sans vraiment le savoir, nous avons alors décidé de suivre la trace de ces
italiens qui « ont fait » la France pour en savoir plus.

Suivez-nous…

Chaque élève a choisi et fait des recherches sur deux personnalités d’origine italienne et les a associées à la trace (matérielle ou
immatérielle) qui les caractérise le mieux.
Voici la vitrine remplie des objets que nous ont laissés les « italiens de France » et la « montée des marches » jusqu’à Jean Paul Belmondo …

Pendant deux semaines nous avons présenté l’exposition aux différentes 6ème et leurs professeurs en nous improvisant « guides » pour
quelques heure et nous avons aussi organisé pour eux des ateliers d’initiation à la lecture en italien où nous avons joué le rôle de
professeurs…Madame Gay Boisson, proviseur du lycée et Madame Bonalair, principale du collège, ont été nos invitées d’honneur, mais nous
avons aussi reçu la visite des lycéens qui ont été très impressionnés par notre travail.

Merci aux élèves de 3è1,2,3 à Mme Jost documentaliste du CDI ainsi qu’à …

Leonardo Da Vinci, Lully, Gambetta, Procopio, Panzani, Uderzo, i Fratellini, il Cardinale Mazzarino, Garibaldi, Bugatti, Caterina de Medici, Yves Montand, Zola, Modigliani, Lino Ventura, Coluche, Cavanna, Michel Platini, Rose Repetto,
Lazzaro Ponticelli …..

… et tous les autres, plus ou moins célèbres , si nombreux que nous ne
pouvons pas tous les citer ici. Merci !

Les élèves de 5^ème 2, encadrés par une équipe de professeurs de SVT, d'histoire-géographie et documentalistes, ont participé au dispositif  "Graines de Reporters Scientifiques", avec la Fondation Tara.

Ils ont travaillé sur la problématique "Océan et climat, comment les déchets plastiques abandonnés en ville polluent-ils les océans ?" : véritables médiateurs scientifiques, les élèves ont construit, produit, réalisé une vidéo, partagée ici, et  publiée  sur le site "Les dessous de l'océan" de la Fondation Tara.

Les 1e LLCE Anglais vous proposent une visite gothique du lycée à la manière des "Ghost Tours' et des 'Haunted Tours' organisés dans les villes anglophones telles que Édinbourg ou Londres.

Le lycée Buffon, le lycée le plus effrayant de Paris ?

"Podcast Buffon", le club podcast du lycée vous présente son premier épisode; sur la question du genre. Quelle relation y a-t-il entre genre et biologie ? Qu'est-ce que la déconstruction du genre ? Comment ce processus peut-il affecter à la fois les personnes cis et trans ? Ces questions ont été posées à des professeurs, des personnes cis, des personnes trans et des élèves afin d'être réunies dans cet épisode.
Bonne écoute !

Dans le cadre du programme autrichien "Europas Jugend entdeckt die österreichische Hauptstadt" / « Des jeunes Européens découvrent la capitale autrichienne », 30 élèves germanistes de Première ont eu la chance de découvrir la capitale de l'Autriche sous le soleil et dans la bonne humeur, accompagnés de leurs professeures d'allemand et d'un troisième enseignant germaniste. Au programme : des monuments historiques, des musées d'art ou de technologie, mais aussi des institutions démocratiques tels que l’Hôtel de Ville de Vienne et le parlement autrichien, sans oublier  le siège viennois de l'ONU.