Les élèves ont réalisé...

La deuxième partie de l’échange interculturel entre des élèves de premières et de terminales du lycée BUFFON et des élèves BERLINOIS s’est déroulée à PARIS du 15 au 21 mai 2022. Lors de cet échange sous l’égide de « Peuple et culture » les élèves, tous logés dans le même hôtel, ont pu poursuivre et approfondir les activités linguistiques vécues à BERLIN. C’est avec joie que les élèves se sont retrouvés et ont pu confronter l’évolution des mentalités et des lois de leur pays respectifs, comme par exemples le statut de la femme, la peine de mort ou l’union entre deux personnes. Accompagnés par les Parisiens, en plus de la splendeur du lycée BUFFON, les Berlinois, ont pu découvrir quelques aspects de notre capitale à l’occasion d’un rallye ou encore une promenade en bateau mouche. Le point d’orgue de cette semaine fut le « Planspiel » qui s’est déroulé toute une journée à la mairie du 15ème arrondissement. À partir de dossiers concrets et réalistes, les élèves des deux pays ont vécu la simulation d’un conseil des ministres Franco-Allemand où chaque élève avait la responsabilité d’un portefeuille ministériel avec des objectifs à atteindre lors des échanges avec l’autre pays. La journée a été organisée à partir de différentes sessions entrecoupées de plénières co-dirigées par la Chancelière Allemande et le Président Français. Lors des sessions binationales, les ministres étaient repartis en fonctions des dossiers à traiter. Lors des session nationales chaque ministre exposait au président ou à la chancelières l’avancée de ses négociations. Les élèves se sont vraiment impliqués dans ce jeu de rôle où chacune et chacun ont pu mesurer la difficulté de concilier les intérêts individuels de chaque pays tout en préservant des biens communs ainsi qu’une entente cordiale. Un grand bravo à toutes et tous pour leur implication.

Les élèves de la classe d’italien de 3ème vous présentent leur exposition sur les italiens de France, imaginée et travaillée en classe,
installée au CDI dans le cadre de la semaine des langues.

Paroles d’élèves :

En travaillant en classe sur l’immigration italienne aux Etats-Unis entre le XIXè et le XXè siècle, nous avons appris que beaucoup d’italiens
avaient aussi migré vers la France. Le fils de l’un d’entre eux, mort le 6 septembre 2021 à Paris, avait reçu l’hommage de la nation lors de ses
obsèques aux Invalides. Nous savions qu’il était d’origine italienne, sans vraiment le savoir, nous avons alors décidé de suivre la trace de ces
italiens qui « ont fait » la France pour en savoir plus.

Suivez-nous…

Chaque élève a choisi et fait des recherches sur deux personnalités d’origine italienne et les a associées à la trace (matérielle ou
immatérielle) qui les caractérise le mieux.
Voici la vitrine remplie des objets que nous ont laissés les « italiens de France » et la « montée des marches » jusqu’à Jean Paul Belmondo …

Pendant deux semaines nous avons présenté l’exposition aux différentes 6ème et leurs professeurs en nous improvisant « guides » pour
quelques heure et nous avons aussi organisé pour eux des ateliers d’initiation à la lecture en italien où nous avons joué le rôle de
professeurs…Madame Gay Boisson, proviseur du lycée et Madame Bonalair, principale du collège, ont été nos invitées d’honneur, mais nous
avons aussi reçu la visite des lycéens qui ont été très impressionnés par notre travail.

Merci aux élèves de 3è1,2,3 à Mme Jost documentaliste du CDI ainsi qu’à …

Leonardo Da Vinci, Lully, Gambetta, Procopio, Panzani, Uderzo, i Fratellini, il Cardinale Mazzarino, Garibaldi, Bugatti, Caterina de Medici, Yves Montand, Zola, Modigliani, Lino Ventura, Coluche, Cavanna, Michel Platini, Rose Repetto,
Lazzaro Ponticelli …..

… et tous les autres, plus ou moins célèbres , si nombreux que nous ne
pouvons pas tous les citer ici. Merci !

Les élèves de 5^ème 2, encadrés par une équipe de professeurs de SVT, d'histoire-géographie et documentalistes, ont participé au dispositif  "Graines de Reporters Scientifiques", avec la Fondation Tara.

Ils ont travaillé sur la problématique "Océan et climat, comment les déchets plastiques abandonnés en ville polluent-ils les océans ?" : véritables médiateurs scientifiques, les élèves ont construit, produit, réalisé une vidéo, partagée ici, et  publiée  sur le site "Les dessous de l'océan" de la Fondation Tara.

Les 1e LLCE Anglais vous proposent une visite gothique du lycée à la manière des "Ghost Tours' et des 'Haunted Tours' organisés dans les villes anglophones telles que Édinbourg ou Londres.

Le lycée Buffon, le lycée le plus effrayant de Paris ?

"Podcast Buffon", le club podcast du lycée vous présente son premier épisode; sur la question du genre. Quelle relation y a-t-il entre genre et biologie ? Qu'est-ce que la déconstruction du genre ? Comment ce processus peut-il affecter à la fois les personnes cis et trans ? Ces questions ont été posées à des professeurs, des personnes cis, des personnes trans et des élèves afin d'être réunies dans cet épisode.
Bonne écoute !

Dans le cadre du programme autrichien "Europas Jugend entdeckt die österreichische Hauptstadt" / « Des jeunes Européens découvrent la capitale autrichienne », 30 élèves germanistes de Première ont eu la chance de découvrir la capitale de l'Autriche sous le soleil et dans la bonne humeur, accompagnés de leurs professeures d'allemand et d'un troisième enseignant germaniste. Au programme : des monuments historiques, des musées d'art ou de technologie, mais aussi des institutions démocratiques tels que l’Hôtel de Ville de Vienne et le parlement autrichien, sans oublier  le siège viennois de l'ONU.

Bravo à l'équipe basket-ball de minimes garçons de l'Association Sportive du collège qui a participé à Rodez au championnat de France UNSS avec un état d'esprit exemplaire.

Félicitations aux élèves lauréats des olympiades internationales de géosciences.

Participation à la formation des jeunes arbitres et validation pour nos quatre jeunes arbitres départementaux de basket-ball UNSS.

Un groupe de 10 élèves de Première et de Terminale du Lycée Buffon ont eu la chance de pouvoir participer à un échange interculturel organisé par Mme LANÇON du Centre Français de Berlin, Mme EBBINGHAUS du OZB KIM (Berlin) et Mme MARMION du Lycée Buffon dans le cadre des actions de l’Office Franco-Allemand de la Jeunesse avec le concours de Maxime BOITIEUX de Peuple et Culture. Les matinées organisées à partir d’animations basées sur la participation à des projets collectifs, ont permis aux élèves allemands et français d’apprendre à se connaitre mutuellement et d’échanger dans une autre langue que leur langue maternelle. Les après-midis ont été l’occasion de découvrir la diversité de la ville de Berlin grâce à des activités par équipes binationales. Les échanges, le partage ainsi que des propositions pour améliorer la Société Humaine ont été un fil conducteur qui a créé une véritable dynamique du groupe. Nos élèves attendent maintenant avec impatience la visite de leurs amis berlinois en mai à Paris.